Dr. Öğr. Üyesi Ahmet DÖNGER

Eğitim Bilgileri

2003 - 2009

Doktora

Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Alman Dili Eğitimi (Dr), Türkiye

1996 - 1999

Yüksek Lisans

Dicle Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Alman Dili Eğitimi (Yl), Türkiye

1981 - 1985

Lisans

Dicle Üniversitesi, Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, Türkiye

Yaptığı Tezler

2009

Doktora

Sözlük kullanma eğitiminin yabancı dil olarak Almanca öğrenimine etkisi

Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Alman Dili Eğitimi (Dr)

1999

Yüksek Lisans

Doğu-Güneydoğu Anadolu bölgelerindeki üniversitelerin eğitim ile fen-edebiyat fakülteleri Alman dili eğitimi-Alman dili ve edebiyatı bölümü öğrencileri üzerine bir araştırma

Dicle Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Alman Dili Eğitimi (Yl)

Akademik Unvanlar / Görevler

2010 - Devam Ediyor

Hakkari Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü

1995 - 2010

Araştırma Görevlisi

Dicle Üniversitesi, Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü

Yönetimsel Görevler

2018 - Devam Ediyor

Bölüm Başkanı

Hakkari Üniversitesi

2017 - Devam Ediyor

Bölüm Başkanı

Hakkari Üniversitesi

2017 - Devam Ediyor

Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

Hakkari Üniversitesi

2012 - 2016

Dekan Yardımcısı

Hakkari Üniversitesi

2012 - 2015

Bölüm Başkanı

Hakkari Üniversitesi

Verdiği Dersler

Lisans

YDA 301 Dil Edinimi

YDA 305 Almanca Ders Kitabı İnceleme I

EAL 205 Dilbilim 1

YDA 306 Almanca Ders Kitabı İnceleme II

YDA 312 2.Yabancı Dil Eğitimi

EAL 207 Almancanın Yapısı 3

Hazırlık Grammatik

YDA 302 Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi

EAL 102 Almancanın Yapısı 2

BİS 301 İleri Dilbilgisi Çalışmaları I

BİS 302 İleri Dilbilgisi Çalışmaları II

YDA 401 Türkçeden Almancaya Çeviri I

EAL 101 Almancanın Yapısı 1

Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi

Almancadan Türkçeye Çeviri I-II

İleri Yazma Becerileri I-II

2.Yabancı Dil Eğitimi

Dil Edinimi

Öğretmenlik Uygulaması

İleri Dilbilgisi Çalışmaları I-II

Türkçeden Almancaya Çeviri I-II

Yazma Becerileri 1-2

Karşılaştırmalı Türkçe - Almanca Dilbilgisi I-II

Almanca Ders Kitabı İnceleme I-II

Almancanın Yapısı 1-2

Dilbilim I-II

Bitirme Çalışması I-II

İleri Dlbilgisi Çalışmaları I-II

Almanca Dilbilgisi I-II

Almanca-Türkçe Çeviri I-II

Karşılaştırmalı T-A Dilbilgisi I-II

Hazırlık Textproduktion

Grammatik

Almanca Kısa Metin Hazırlama

Almanca Kısa Oyun Hazırlama

Kısa Oyun Hazırlama

Çeviri Alıştırmaları I-II

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

2017

An Examination of Anxiety Levels of The Students Towards Scintific Research

DÖNGER A., ÖZKARTAL Z., SARIGÖZ O.

ULUSLARARASI HAKEMLİ AKADEMİK VE BEŞERİ BİLİMLER DERGİSİ , cilt.0, sa.21, ss.22-36, 2017 (Hakemli Dergi)

2017

INVESTIGATION OF THE OPINIONS OF TEACHER CANDIDATES ON THE INCLUSİVE EDUCATION

ÖZKARTAL Z., DÖNGER A.

IIB International Refereed Academic Social Sciences Journal , cilt.0, sa.27, ss.4, 2017 (Hakemli Dergi)

2016

An Investigation Into Variables That Effect Self Efficacy Beliefs of People Working In Educational Institutions

DÖNGER A., ÖZKARTAL Z., SARIGÖZ O.

IIB International Refereed Academic Social Sciences Journal , sa.24, ss.1-17, 2016 (Hakemli Dergi)

2015

Evulation of Pre service Teachers Ideas About Brainstorming Method in Terms of Some Veriables

CENGİZ M. Ş., SARIGÖZ O., DÖNGER A.

The Journal of Academic Social Science , cilt.3, sa.12, ss.251-263, 2015 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2018

ÖĞRETMEN ADAYLARININ TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN ANALİZİ

DÖNGER A., SARIGÖZ O., GÜLER A.

ULUSLARARASI GELECEĞİN EĞİTİMİNE BAKIŞ KONFERANSI, 2 - 04 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

2018

ÖĞRENCİLERİN OKULA GİTME SEBEPLERİ İLE AKADEMİK MOTİVASYONLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

DÖNGER A., SARIGÖZ O., GÜLER A.

ULUSLARARASI GELECEĞİN EĞİTİMİNE BAKIŞ KONFERANSI, 2 - 04 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

2018

Öğretmen adaylarının tükenmişlik düzeylerinin analizi

DÖNGER A., SARIGÖZ O., GÜLER A.

ICOPFE, 2 - 04 Mayıs 2018, (Tam Metin Bildiri)

2018

Analysis of educational materials’ effects on the students’ motivation

DÖNGER A., AGVAN Ö.

11th International Congress of Higher Education University 2018, 12 - 16 Şubat 2018, (Tam Metin Bildiri)

2018

Language without literature-literature without language: a contribution to literary linguistics

DÖNGER A., AGVAN Ö.

11th International Congress of Higher Education University 2018, 12 - 16 Şubat 2018, (Tam Metin Bildiri)

2017

Formasyon Eğitimi Alan Öğretmen Adaylarının Öğretim Teknolojilerinin Kullanımına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi.

SARIGÖZ O., DÖNGER A., ÖZKARTAL Z.

Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, 27 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

2017

Formasyon Öğrencilerin Öğretmenlik Atama Kriterleri Hakkındaki Görüşleri

ALKAN S., ÖZKARTAL Z., DÖNGER A.

8. Uluslararası Eğitim Yönetimi Formu, 19 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

2017

Materyal Kullanmaya Yönelik Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi.

SARIGÖZ O., ÖZKARTAL Z., DÖNGER A.

Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, 27 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

2017

Lisans Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Yaklaşımı Hakkındaki Görüşlerinin Değerlendirilmesi

SARIGÖZ O., DÖNGER A.

8. EYFOR Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, 9 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

2017

Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Yabancı Dilin Gerekliliğine İlişkin Görüşleri

DÖNGER A.

III. International Multidisciplinary Congress of Eurasia,Barcelona/Spain, Barselona, İspanya, 27 - 30 Nisan 2017, ss.300-306, (Tam Metin Bildiri)

2017

Formasyon Öğrencilerinin Akıllı Telefon Bağımlılığı ve Akademik Başarılarına Etkisinin İncelenmesi

ALKAN S., DÖNGER A., ÖZKARTAL Z.

8. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, 19 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

2017

Formasyon Eğitimi Alan Öğretmen Adaylarının Serbest Zamanlarına Ait Tatminlerinin Değerlendirilmesi.

SARIGÖZ O., DÖNGER A.

1. Uluslararası Eğitim Araştırmaları ve Öğretmen Eğitimi Kongresi, 14 - 16 Eylül 2017, (Özet Bildiri)

2017

Anxiety of Foreing Language Learning in Vocational School Students

DÖNGER A., SARIGÖZ O.

3. International Multidisciplinary Congress of Eurasia, 27 - 30 Nisan 2017, (Tam Metin Bildiri)

2016

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE VERİLEN YABANCI DİL EĞİTİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

DÖNGER A., SARIGÖZ O.

VIII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 5 Ağustos - 08 Mayıs 2016, ss.1887-1895, (Tam Metin Bildiri)

2016

ORTAÖĞRETİMDE OKUYAN ÖĞRENCİLERİN YABANCI DİL KAYGISI

DÖNGER A.

VIII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 5 - 08 Mayıs 2016, ss.2581-2589, (Tam Metin Bildiri)

2016

ÖĞRENCİLERİN YAŞAM BOYU ÖĞRENME YAKLAŞIMI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

SARIGÖZ O., DÖNGER A.

VIII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 5 Ağustos - 08 Mayıs 2016, ss.1297-1304, (Tam Metin Bildiri)

2016

EĞİTİM FAKÜLTESİNDE OKUYAN ÖĞRENCİLERİN YABANCI DİLİN GEREKLİLİĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

DÖNGER A.

VIII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 5 - 08 Mayıs 2016, ss.2571-2580, (Tam Metin Bildiri)

2015

Vocational College Students Evaluation of Comments and Thoughts on the Applied Learning

SARIGÖZ O., ÖZKARTAL Z., DÖNGER A., CAM F., KOCA M.

The Third International Congress on Curriculum and Intruction, Adana, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2015, (Tam Metin Bildiri)

2015

The Students of the Faculty of Education About Adult Education the Evaluation of Perception

SARIGÖZ O., CENGİZ M. Ş., DÖNGER A., KOCA M., CAM F.

The Third International Congress on Curriculum and Intruction, Adana, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2015, (Tam Metin Bildiri)

2015

The Students Lifelong Learning Competencies About His Thoughts Some of the Variables Examined in Terms

SARIGÖZ O., CENGİZ M. Ş., DÖNGER A., CAM F., KOCA M.

The Third International Congress on Curriculum and Intruction, Adana, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2015, (Tam Metin Bildiri)

2015

BİREYDE İKİ DİLLİLİK OLGUSU

ÖZLEM A., DÖNGER A.

AVRASYA ULUSLARARASI MULTİ DİSİPLİNER KONGRESİ, üsküp, Makedonya, 1 - 05 Eylül 2015, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar

2019

İlkokul Öğrencilerinin Yabancı Dil Öğrenmeye Karşı İsteklilikleri

DÖNGER A.

Multidisipliner Çalışmalar (Dil ve Edebiyat Üzerine Çalışmalar), Doç.Dr.Bülent Kırmızı, Editör, AYBİL Yayınları, Konya, ss.62-67, 2019

2019

Ortaokul Öğrencilerinin Yabancı Dil Öğretim Modellerine Yönelik Görüşleri

DÖNGER A.

Multidisipliner Çalışmalar (Dil ve Edebiyat Üzerine Araştırmalar), Doç.Dr..Bülent Kırmızı, Editör, AYBİL Yayınları, Konya, ss.56-61, 2019

2015