Yayınlar & Eserler

ATLAS Yayın Analitiği
Makaleler 12
Tümü (12)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
ESCI (1)
Scopus (3)
TRDizin (10)

1. THE EFFECT OF KNOWLEDGE SHARING, ATTITUDE, AND SATISFACTION ON NOVICE UNIVERSITY STUDENTS’ ONLINE LEARNING ACHIEVEMENT

Keskin S., Günbatar M. S., Çavuş H.
Turkish Online Journal of Distance Education , cilt.24, sa.2, ss.93-107, 2023 (ESCI, Scopus)

2. Evrişimsel Sinir Ağı Temelli Yüz Tanıma Yöntemleri ile Robot Resim Oluşturma Uygulaması

ayata f., ÇAVUŞ H.
Fırat Üniversitesi Mühendislik Bilimleri Dergisi , cilt.34, sa.1, ss.215-228, 2022 (TRDizin)

3. The Effect of Technology Assisted Teaching on Success in Mathematics and Geometry: A Meta-Analysis Study

Çavuş H., Deniz S.
Participatory Educational Research , cilt.9, sa.2, ss.358-397, 2022 (Scopus)

4. Öğretmenlerin Etkileşimli Tahtaya Yönelik Tutumlarının Değerlendirilmesi: Peace With ICT Avrupa Birliği Proje Örneği

ayata f., uçkan T., ÇAVUŞ H., Seyyarer E.
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.18, sa.1, ss.494-521, 2021 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

5. Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Projesinden Yararlanma Düzeyleri Ve Proje Hakkındaki Görüşleri

ÇAVUŞ H., YORGANCI F.
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.17, sa.1, ss.1272-1303, 2020 (TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

6. Öğretmen Yetiştirmede Etkileşimli Tahta Kullanımı: Bir Yıllık Deneyimli Akademisyen ve Öğretmen Adaylarının Görüşleri

GÜLER Ç., ÇAVUŞ H.
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , cilt.11, sa.4, ss.838-859, 2018 (TRDizin)

7. Bilimsel Araştırma Yöntemleri Konulu Bir Hizmet İçi Eğitim Programının Değerlendirilmesi

GÜLER Ç., ÇAVUŞ H.
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, sa.1, ss.257-274, 2016 (TRDizin)

8. Türkiye'de Matematik Öğretiminde Öğretmenlerin Eğitim Ortamlarında Bilgisayar ve Matematik Programlarından Yararlanma Ölçütleri

ÇAVUŞ H., ESKİTAŞÇIOĞLU E. İ.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.17, sa.3, ss.457-475, 2016 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

9. İlkokul 4. Sınıf Matematik Dersi Kesirler Konusunun Öğretiminde Öğretmenin Yardımcı Kitap Kullanımının Öğrenci Başarısı Üzerindeki Etkisi*

GÜNGÖR H., ÇAVUŞ H.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.16, sa.2, ss.251-271, 2015 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

10. Travma sonrası büyüme Envanteri’nin Türkçe versiyonunun normal toplumda hiyerarşik faktör yapısı

KAĞAN M., Gulec M., BOYSAN M., ÇAVUŞ H.
TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni , cilt.11, sa.5, ss.617-624, 2012 (Scopus, TRDizin)

11. Student’s attitudes relating to web mediated problem based learning

Günbatar M. S., ÇAVUŞ H.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.44, sa.2, ss.119-140, 2011 (TRDizin)

12. Fen Bilgisi Sosyal Bilgiler ve Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Bilgisayar Dersine Yönelik Tutumları

ÇAVUŞ H., temur a., KARA K.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.8, sa.1, ss.115-122, 2007 (TRDizin)
Metrikler

Yayın

12

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

3

Atıf (Scopus)

94

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (TrDizin)

67

H-İndeks (TrDizin)

4

Atıf (Diğer Toplam)

67

Proje

1

Tez Danışmanlığı

18

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
SDG 4: AMAÇ 4: NİTELİKLİ EĞİTİM
SDG 17: AMAÇ 17: AMAÇLAR İÇİN ORTAKLIKLAR