Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 10
Tümü (10)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
ESCI (1)
Scopus (3)
TRDizin (5)
Diğer Yayınlar (3)

1. Examination of Primary Teacher Candidates' Experiences in Distance Education Teaching Practices

SEVER I.
International Journal of Progressive Education , cilt.19, sa.1, ss.170-186, 2023 (Hakemli Dergi)

2. Skills Teaching in the Social Studies Course in the Light of Graduate Theses

SEVER I., GÜRDOĞAN BAYIR Ö.
INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.9, sa.4, ss.719-737, 2022 (Hakemli Dergi)

3. Türkiye’de Sosyal Bilgiler Eğitimi Konusunda Yazılan Doktora Tezlerinin İncelenmesi: Bir İçerik Analizi

Sever I.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.16, sa.32, ss.601-624, 2021 (TRDizin) Creative Commons License identifier

4. Examining the relationship between empathy, helpfulness, respect and fairness: A path analysis

SEVER I., GÜRDOĞAN BAYIR Ö.
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , cilt.49, sa.1, ss.257-277, 2020 (ESCI, TRDizin) identifier

5. Investigation of decision-making skills of fourth grade students according to student and teacher opinions

SEVER I., ERSOY A.
International Electronic Journal of Elementary Education , cilt.12, sa.2, ss.167-182, 2019 (Scopus) Creative Commons License identifier

6. Development of Decision Making Skills Scale for Primary School Students: Validity and Reliability Study

SEVER I., ERSOY A.
Cukurova University Faculty of Education Journa , cilt.48, sa.1, ss.662-692, 2019 (TRDizin) identifier

7. Using Flipped Learning to Improve Scientific Research Skills of Teacher Candidates

SEVER I., ÖNCÜL B., ERSOY A.
UNIVERSAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.7, sa.2, ss.521-535, 2019 (Scopus) identifier

8. Becoming a teacher educator: Journey of a primary school teacher Öğretmen eğitimcisi olma yolunda bir sınıf öğretmeninin yolculuğu

SEVER I., ERSOY A.
Eurasian Journal of Educational Research , cilt.2019, sa.83, ss.81-102, 2019 (Scopus, TRDizin) identifier identifier

9. Supervision and the PhD Process: Perspectives of Research Assistants

SEVER I., ERSOY A.
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.183-202, 2017 (Hakemli Dergi)

10. Öğretim Elemanlarının Ölçme ve Değerlendirme Yeterlik Algılarının Belirlenmesi

SEVER I., İFLAZOĞLU SABAN A.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.28, sa.2, ss.173-204, 2015 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 15

1. Sanal Gerçeklik Teknolojilerinin Eğitimde Kullanımına Yönelik Bir İnceleme

SEVER I.
International Education Congress 2024, Diyarbakır, Türkiye, 18 - 21 Eylül 2024, (Özet Bildiri)

2. Mekânı Algılama Becerilerinin Geliştirilmesinde Sanal Gerçeklik Teknolojisinin Kullanılması

SEVER I.
International Education Congress 2023, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

3. Dijital Vatandaşlık Konusunda Yapılmış Lisansüstü Çalışmalardaki Yönelimler

BALBAĞ N. L., SEVER I., GÜRDOĞAN BAYIR Ö.
International Education Congress, Antalya, Türkiye, 17 - 19 Kasım 2022, (Özet Bildiri)

4. Türkiye’de Sosyal Bilgiler Öğretimi Konusunda 2010-2019 Yılları Arasında Yapılan Doktora Tezlerinin İncelenmesi: Betimsel İçerik Analizi

SEVER I.
Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi, Diyarbakır, Türkiye, 16 - 18 Eylül 2020, (Özet Bildiri)

5. Primary School Teachers’ Opinions on Developing Children’s Decision Making Skill

ERSOY A., SEVER I.
The 5th International Symposium on New Issues in Teacher Education, Gdansk, Polonya, 29 - 31 Ağustos 2017, (Özet Bildiri)

6. Using flipped learning to improve scientific research skills of teacher candidates

ERSOY A., SEVER I., ÖNCÜL B.
TQR Annual Conference, Miami, Amerika Birleşik Devletleri, 12 - 15 Ocak 2017, ss.38, (Özet Bildiri)

7. Becoming a Teacher Educator: Journey of a Primary School Teacher

SEVER I., ÖNCÜL B., ERSOY A.
The 4th International Symposium on New Issues in Teacher Education, Savonlinna, Finlandiya, 30 Ağustos - 01 Eylül 2016, (Özet Bildiri)

8. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Gözünden Öğretim Derslerinin İşlevselliği ve Gerekliliği

SEVER I., ÖNCÜL B., ERSOY A.
15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

9. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumlarında Sunulan Bildirilerin Nitel Araştırma Eğilimi Açısından İncelenmesi

ERSOY A., ÖNCÜL B., SEVER I.
15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

10. Turkish PhD Students’ metaphorical conceptualizations of supervisory

ERSOY A., SEVER I.
11. International Congress of Qualitative Inquiry, Urbana Champain, Amerika Birleşik Devletleri, 20 - 23 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

11. Öğretmen Adaylarının Facebook’un Akademik Amaçlı Kullanımına İlişkin Görüşleri

ERSOY A., SEVER I.
13. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Kütahya, Türkiye, 29 - 31 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

12. Düşünmeyi Destekleyici Sınıf Ortamlarının Oluşturulması Bağlamında “Düşünme Dostu Sınıflar”

Yaşar Ş., SEVER I.
3. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

13. Güncel Eğitim Konularının Tartışılmasında Facebook Kullanımı: Bir Temellendirilmiş Kuram Araştırması

ERSOY A., SEVER I.
Ejer Congress, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, (Özet Bildiri)

14. Değişen Toplumda Değişen Veli Profili: Yönetici ve Öğretmen Görüşleri

GÜLTEKİN M., BABAYİĞİT Ö., SEVER I.
22. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Eskişehir, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2013, (Özet Bildiri)

15. Öğretim Elemanlarının Ölçme Değerlendirme Uygulamalarına İlişkin Görüşlerinin Değerlendirmesi

SEVER I., İFLAZOĞLU SABAN A.
Uluslararası Uygulamalı Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2012, (Özet Bildiri)
Kitaplar 5

1. Cognitive Flexibility: An Educational Approach

Örün Ö., Sever I.
Resilience, Adaptability, and Cultural Awareness Within the Educational Landscape, ÖZEN HAMİT, Editör, IGI Global Scientific Publishing, New York, ss.179-208, 2024

2. Sosyal Bilgilerde Kavram Öğretimi

SEVER I.
İlk ve Ortaokullarda Uygulama Örnekleriyle Sosyal Bilgiler Öğretimi, Gürdoğan Bayır Ömür, Selanik Ay Tuğba, Editör, Vizetek, Ankara, ss.111-127, 2022

3. Sosyal Bilgiler Dersinin Temel Becerileri

SEVER I.
Kuramdan Uygulamaya Sosyal Bilgiler Öğretimi, Aktepe V., Gürbüz M., Kurttepe Fidan N., Yalçınkaya E., Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.21-44, 2021

4. İlkokul Sosyal Bilgiler Öğretiminde Etkili Teknoloji Kullanımı

SEVER I., ÖRÜN Ö., GÜRDOĞAN BAYIR Ö.
İlkokulda Etkili Teknoloji Kullanımı: Öğrenci Etkinliğine Dayalı Uygulama Örnekleri, Alkış Küçükaydın M., Sarıtepeci M., Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.93-108, 2021

5. İlkokul Sosyal Bilgiler Öğretiminde Eğitsel Oyun Kullanımı

GÜRDOĞAN BAYIR Ö., BALBAĞ N. L., SEVER I.
İlkokul Eğitiminde Eğitsel Oyunlar ve Güncel Uygulamalar, Alkış Küçükaydın M., Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.143-162, 2020
Metrikler

Yayın

30

Yayın (Scopus)

3

Atıf (Scopus)

17

H-İndeks (Scopus)

3

Atıf (TrDizin)

6

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

6

Proje

3

Açık Erişim

2