Using Flipped Learning to Improve Scientific Research Skills of Teacher Candidates

SEVER I., ÖNCÜL B., ERSOY A.

UNIVERSAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, cilt.7, sa.2, ss.521-535, 2019 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 7 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2019
• Doi Numarası: 10.13189/ujer.2019.070225
• Dergi Adı: UNIVERSAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.521-535
• Hakkari Üniversitesi Adresli: Evet