Dr. Öğr. Üyesi Osman KARAHAN

Yayın Ağı

Makaleler 3

1. Okul Öncesi Eğitim Programı Değerlendirme Ölçeğinin Geliştirilmesi

ASLAN M., SOYALP H., Karahan O., ALTUNTAŞ M.

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, sa.1, ss.657-683, 2016 (TRDizin)

2. Yeni İlköğretim Programlarinin Uygulamadaki Etkililiğine İlişkin Lisansüstü Tezlerin Analizi

Akpinar B., DÖNDER A., Karahan O.

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, sa.1, ss.75-86, 2013 (TRDizin)

3. Eğitimde 4+4+4 sisteminin (modelinin) karşıt program bağlamında değerlendirilmesi*

Akpinar B., DÖNDER A., YILDIRIM B., Karahan O.

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.0, sa.36, ss.25-39, 2012 (TRDizin)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 12

1. An investigation of learning motivation among prospective teachers

TUTAL Ö., KARAHAN O.

11th INTERNATIONAL CONGRESS ON GLOBAL PRACTICE OF MULTIDISCIPLINARY SCIENTIFIC STUDIES, Munich, Almanya, 13 - 17 Ekim 2025, ss.1063-1074, (Tam Metin Bildiri)

2. Öğretmen Adaylarının Dijital Eğitsel Oyunlara Yönelik Tutumları Ve Bu Tutumları Etkileyen Faktörler

KARAHAN O., TUTAL Ö.

7. INTERNATIONAL HARRAN CONGRESS ON SCIENTIFIC RESEARCH, Şanlıurfa, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2025, ss.1029-1039, (Tam Metin Bildiri)

3. Compilation on Metacognition Concept

KULOĞLU A., KARAHAN O., BATDİ V., AYDEMİR H.

International Conference New Perspectives in Science Education, Florence, İtalya, 20 - 21 Mart 2014, ss.240-244, (Tam Metin Bildiri)

4. The Whole Human Being Paradigm and Holistic Curriculum Approach

ÖZDAŞ F., AKPUNAR B., BATDI V., KARAHAN O.

Pixel International Conferences New Perspectives in Science Education Edition 3., 21 - 20 Mart 2014, (Tam Metin Bildiri)

5. The evaluation of 4 4 4 education model reform in Turkey based on the views of school administrators

Gezer Y., BATDI V., KARAHAN O., TAN Ç., KULOĞLU A.

The International Academic Conference on Education, Teaching and E-learning, Prag, Çek Cumhuriyeti, 17 - 18 Ekim 2013, cilt.1, (Tam Metin Bildiri)

6. The problems regarding the use of internet technology in engineering education in Turkey

AKPUNAR B., BATDI V., BENZER A. İ., TAN Ç., KARAHAN O.

the International Academic Conference on Education, Teaching and E-learning, 17 - 18 Ekim 2013, (Tam Metin Bildiri)

7. The evaluation of the epistemological views of secondary education pre-service teachers

Akpinar B., Özdas F., Yildirim B., Karahan O.

3RD WORLD CONFERENCE ON LEARNING, TEACHING AND EDUCATIONAL LEADERSHIP, cilt.93, ss.1154-1157, (Tam Metin Bildiri)

8. The Evaluation of University Students' Views on Internet Resources

AYDEMİR H., Benzer A., Karahan O., Akmençe E.

13TH INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONFERENCE, cilt.103, ss.1067-1074, (Tam Metin Bildiri)

9. The Problem of Using Educational Technology in the Faculty of Technology

Öner C., Karahan O., Köksalan B., Akyildiz S.

13TH INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONFERENCE, cilt.103, ss.1127-1132, (Tam Metin Bildiri)

10. Using Combustion of Gunpowder for Teachıng Law of the Minimum - A Demonstration Experiment

Tüysüz C., Yıldırım B., Karahan O.

9 {rth} International Conference on Hands-on Science, Antalya, Türkiye, 17 - 21 Ekim 2012, ss.345-347, (Tam Metin Bildiri)

11. Eğitimde 4+4+4 Modelinin Sınıf ve Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Fen Bilimleri Dersi Alan Yeterlikleri Bağlamında Değerlendirilmesi

AKPINAR B., KULOĞLU A., YILDIRIM B., KARAHAN O.

2. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 27 - 29 Eylül 2012, (Özet Bildiri)

12. Eğitimde 4+4+4 Modelinin Karşıt Program Bağlamında Değerlendirilmesi

AKPINAR B., KULOĞLU A., YILDIRIM B., KARAHAN O.

21. Ulusal Eğitim Bilimleri Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 12 Eylül 2012, cilt.1, ss.142, (Özet Bildiri)

Kitaplar 1

1. Medreseler - 1 (Eğitim Programları - Öğretim ve Eğitim Felsefesi)

KARAHAN O.

Kutlu Yayınevi, 2022

Metrikler