TERSİNE ÖĞRETİM YÖNTEMİNİN TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YAZMA BECERİSİNE ETKİSİ
MILLI EGITIM, cilt.48, sa.1, ss.81-96, 2018 (Scopus, TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 48 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2018
- Dergi Adı: MILLI EGITIM
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.81-96
- Hakkari Üniversitesi Adresli: Evet