The effect of positive error climate on affective domains in mathematics teaching

S. K., Özkaya M., Konyalıoğlu A. C.

INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION, cilt.9, sa.özel sayı, ss.236-257, 2022 (ESCI, TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 9 Sayı: özel sayı
• Basım Tarihi: 2022
• Doi Numarası: 10.21449/ijate.1121828
• Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION
• Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), ERIC (Education Resources Information Center), TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.236-257
• Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
• Hakkari Üniversitesi Adresli: Hayır