Ortaokul Öğrencileri İçin Öğrenme Stratejileri Ölçeğinin Geliştirilmesi

YILMAZ Ö., TUNCER M.

Eğitim ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori ve Uygulama, cilt.13, sa.25, ss.27-44, 2022 (Hakemli Dergi) identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 13 Sayı: 25
  • Basım Tarihi: 2022
  • Dergi Adı: Eğitim ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori ve Uygulama
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.27-44
  • Hakkari Üniversitesi Adresli: Evet