Pre-Service Mathematics Teachers’ Transformation Skills: A Focus on Algebraic and Graphical Representations
TRENDS IN HIGHER EDUCATION, cilt.5, sa.1, ss.1-26, 2026 (ESCI, Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 5 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.3390/higheredu5010027
- Dergi Adı: TRENDS IN HIGHER EDUCATION
- Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus, Directory of Open Access Journals
- Sayfa Sayıları: ss.1-26
- Hakkari Üniversitesi Adresli: Evet