An Examination of Middle School Students’ Experiences with AI-Supported Writing/Ortaokul Öğrencilerinin Yapay Zekâ Destekli Yazma Deneyimlerinin İncelenmesi
International Congress on Holistic Development and Positive Education (C-HOPE 2026), Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 7 - 09 Mayıs 2026, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Lefkoşa
- Basıldığı Ülke: Kıbrıs (Kktc)
- Hakkari Üniversitesi Adresli: Evet