DEVELOPING TEACHERS’ AFFECTIVE AWARENESS AND RESILIENCE TOWARD THE USE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE: A SCENARIO-BASED PROGRAM DESIGN STUDY
“INTERNATIONAL 10th USBILIM SOCIAL SCIENCES CONGRESS”, Dubai, Birleşik Arap Emirlikleri, 8 - 12 Kasım 2025, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Dubai
- Basıldığı Ülke: Birleşik Arap Emirlikleri
- Hakkari Üniversitesi Adresli: Evet