A Study on the Usability of a Mooc's Course on Coursera through the Methods of Eye Tracking
5th International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Hakkari Üniversitesi Adresli: Hayır