Türkçe Öğretmenlerinin Sürdürülebilir Kalkınma Eğitimi Farkındalıkları ve Uygulama Deneyimleri / Turkish Teachers’ Awareness of Sustainable Development Education and Their Implementation Experiences

KAYMAN F., Özdemir S.

INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY, cilt.14, sa.3, ss.269-293, 2026 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 14 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2026
  • Doi Numarası: 10.29228/ijla.96382
  • Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
  • Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source, Linguistic Bibliography, MLA - Modern Language Association Database, MLA International Bibliography, Education Source Ultimate (EBSCO)
  • Sayfa Sayıları: ss.269-293
  • Hakkari Üniversitesi Adresli: Evet