Türkçe Öğretmenlerinin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programının (BEP) Uygulanabilirliği Hakkındaki Görüşleri
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY, cilt.9, sa.1, ss.159-174, 2021 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 9 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2021
- Doi Numarası: 10.29228/ijla.48867
- Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
- Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source, ERIC (Education Resources Information Center), Linguistic Bibliography, MLA - Modern Language Association Database
- Sayfa Sayıları: ss.159-174
- Hakkari Üniversitesi Adresli: Hayır