Üst Biliş Düşünme Becerileri ve Bilimsel Araştırma ÖzyeterliğiArasındaki İlişkinin Regresyon Analizi ve Yapısal Eşitlik Modeli İle Araştırılması
Copy For Citation
TUNCER M., YILMAZ Ö.
Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, Muğla, Turkey, 29 September - 02 October 2016, vol.1, pp.125-126
-
Publication Type:
Conference Paper / Summary Text
-
Volume:
1
-
Doi Number:
10.14527/9786053186397
-
City:
Muğla
-
Country:
Turkey
-
Page Numbers:
pp.125-126
-
Hakkari University Affiliated:
Yes