Investigating the role of mindful awareness as an antecedent of university students’ cyber security behaviors
JOURNAL OF LEARNING AND TEACHING IN DIGITAL AGE, cilt.10, sa.2, ss.156-169, 2025 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 10 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.53850/joltida.1569182
- Dergi Adı: JOURNAL OF LEARNING AND TEACHING IN DIGITAL AGE
- Derginin Tarandığı İndeksler: Directory of Open Access Journals, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.156-169
- Hakkari Üniversitesi Adresli: Evet