Analysing the documentation processes of students with low and high level of mathematical literacy: A case study

---

ada K., TAPAN BROUTIN M. S., KALELİ YILMAZ G., BAYRAM GÜN G. M.

VI. International European Conference on Social Sciences, 4 - 06 Haziran 2021, (Tam Metin Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
• Hakkari Üniversitesi Adresli: Evet