ENHANCING TEACHERS’ AWARENESS AND COMPETENCE IN SUPPORTING STUDENTS WITH SPECIFIC LEARNING DISABILITIES: OUTCOMES FROM THE “SPECIFIC LEARNING DISABILITIES: RECOGNIZE, APPLY, DEVELOP-2” PROJECT
4. Uluslararası Türk Dünyası Sosyal, Beşeri, İdari ve Eğitim Bilimleri Kongresi, Baku, Azerbaycan, 7 - 09 Kasım 2025, ss.529-539, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Doi Numarası: 10.30546/19023.978-
- Basıldığı Şehir: Baku
- Basıldığı Ülke: Azerbaycan
- Sayfa Sayıları: ss.529-539
- Hakkari Üniversitesi Adresli: Evet