ENHANCING TEACHERS’ AWARENESS AND
COMPETENCE IN SUPPORTING STUDENTS WITH SPECIFIC LEARNING DISABILITIES:
OUTCOMES FROM THE “SPECIFIC LEARNING DISABILITIES: RECOGNIZE, APPLY,
DEVELOP-2” PROJECT
SAĞLAM A.
4. Uluslararası Türk Dünyası Sosyal, Beşeri, İdari ve Eğitim Bilimleri Kongresi, Baku, Azerbaycan, 7 - 09 Kasım 2025, ss.529-539, (Tam Metin Bildiri)
-
Yayın Türü:
Bildiri / Tam Metin Bildiri
-
Doi Numarası:
10.30546/19023.978-
-
Basıldığı Şehir:
Baku
-
Basıldığı Ülke:
Azerbaycan
-
Sayfa Sayıları:
ss.529-539
-
Hakkari Üniversitesi Adresli:
Evet