From negative evidence to learning opportunities: Investigating informal formative assessment practices in L2 classroom interaction

---

AKBAŞ E., ÖLÇÜ DİNÇER Z., GİRGİN U., ACAR Y., YAVUZ E., TOR D.

6th International Conference on Research in Applied Linguistics ICRAL 2022, Amasya, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2022, (Özet Bildiri), 9 - 11 Mayıs 2022, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Hakkari Üniversitesi Adresli: Evet