Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Ortaokul Öğrencileri İçin Sınıf İçi Soru Sormaya Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

ÇELİKKIRAN B., KAYMAN F.
Tarih Okulu Dergisi , cilt.16, sa.67, ss.3306-3327, 2023 (Hakemli Dergi)

Middle School Students’ Metaphorical Perceptions of the Concept of Poetry

KAYMAN F., ELKATMIŞ V.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION AND LITERACY STUDIES , cilt.11, sa.3, ss.126-135, 2023 (Hakemli Dergi)

Çocuk Edebiyatı Eserlerinde Yer Alan Engelli Hayvan Karakterlere İlişkin Öğrenci Görüşleri

ELKATMIŞ V., KAYMAN F.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , cilt.11, sa.2, ss.331-344, 2023 (Hakemli Dergi)

An Investigation on Critical Thinking Tendency of the Turkish Teachers According to Some Variables

KAYMAN F.
Bulletin of Education and Research , cilt.44, sa.2, ss.1-16, 2022 (Hakemli Dergi)

Cemil Sena Ongun’un Umûmi Usul-i Tedris Adlı Eserinde Ele Aldığı Öğretim Yöntemlerinin İncelenmesi

ELKATMIŞ V., KAYMAN F.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.19, sa.2, ss.1160-1177, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

Kurgusal Metinlerde Şiddet Olgusuyla Karşılaşan Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Ömer Seyfettin Öyküleri Bağlamında Şiddeti Algılamaları Üzerine Bir Araştırma

KAYMAN F., TURAN L.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.18, sa.1, ss.1130-1160, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

Ortaokul Öğrencilerinin Türkçe Dersi İçin Yaptıkları Ders Dışı Faaliyetlere İlişkin Görüşleri Üzerine Bir İnceleme

KAYMAN F., KAYA M.
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.1-16, 2021 (Hakemli Dergi)

The Effect of Childrens Literature Works on Students Tendency to Violence

KAYMAN F., AVCI M. S., AYDIN E.
Asian Institute of Research Education Quarterly Reviews , cilt.4, sa.1, ss.132-143, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Ömer Seyfettin’in And Adlı Eserinde Yer Alan Şiddet Olgusuna İlişkin Öğrenci Görüşleri

KAYMAN F., AYDIN E.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.416-429, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

Türkçe Öğretmenlerinin Meslek Hayatlarında Yaşadıkları Sorunlar ve Bunlara Yönelik Çözüm Önerileri

KAYMAN F.
TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.16, sa.2, ss.977-995, 2021 (Hakemli Dergi)

Göçmen öğrencilerin uzaktan eğitim sürecinde Türkçe derslerinde yaşadıkları sorunlara ilişkin öğretmen görüşleri

KAYMAN F., ELKATMIŞ V.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , cilt.0, sa.25, ss.85-99, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

Türkçe Öğretmenlerinin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programının (BEP) Uygulanabilirliği Hakkındaki Görüşleri

SEVİM O., KAYMAN F., KAYA M.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , cilt.9, sa.1, ss.159-174, 2021 (Hakemli Dergi)

Akademik Tartışma Modelinin Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Eğilimine Etkisi

KAYMAN F., AYDIN E.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , cilt.0, sa.24, ss.10-20, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

Akademik Tartışma Modelinin 8. Sınıf Öğrencilerinin Konuşma Kaygılarına ve Sözlü Anlatım Öz Yeterlik Algılarına Etkisi

AYDIN E., KAYMAN F.
THE JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES INSTITUTE , cilt.0, sa.54, ss.267-294, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

Bingöl Yöresinden Derlenen Masalların Çocuk Eğitimi Açısından İncelenmesi

KAYMAN F., ESENDEMİR N.
Bingöl Araştırmaları Dergisi , cilt.5, sa.1, ss.75-92, 2018 (Hakemli Dergi)

Baki ile Gelibolulu Mustafa Âli'nin "Etkilenme Endişesi" Bağlamında Değerlendirilmesi

KAYMAN F., AVCI M. S.
ATLAS Journal Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.4, sa.9, ss.403-407, 2018 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Göç Destanı’nın Değerler Eğitimi Bağlamında İncelenmesi

Avci M. S., KAYMAN F.
5TH INTERNATIONAL BLACK SEA MODERN SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, Rize, Türkiye, 8 - 10 Kasım 2023, ss.66-67 Sürdürülebilir Kalkınma

Sorun Odaklı Bir Çocuk Edebiyatı Eseri: Aslanlarını Arayan Çocuk

ELKATMIŞ V., KAYMAN F.
II - INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON LITERATURE, CULTURE AND LANGUAGE, Ankara, Türkiye, 9 - 10 Haziran 2023, ss.40-41

The Investigation of Middle School Students' Perceptions About Hero of the Joke Temel

KAYMAN F., ELKATMIŞ V.
ANKARA INTERNATIONAL CONGRESS ON SCIENTIFIC RESEARCH-VIII, Ankara, Türkiye, 9 - 11 Haziran 2023, ss.506-507

TÜBİTAK Tarafından Yayınlanan Anna Milbourne’e Ait Eserlerin Merak ve Keşfetme Ögeleri Açısından Değerlendirilmesi

KAYMAN F., AYDIN E.
5th INTERNATIONAL MARDIN ARTUKLU SCIENTIFIC RESEARCHES CONFERENCE, Mardin, Türkiye, 15 - 16 Ocak 2021, ss.132-133

İkinci Dil Olarak Türkçe Öğrenen Suriyeli Öğrencilerin Yazma Çalışmalarında Yaptıkları Hataların Değerlendirilmesi

AYDIN E., KAYMAN F.
5th INTERNATIONAL MARDIN ARTUKLU SCIENTIFIC RESEARCHES CONFERENCE, Mardin, Türkiye, 15 - 16 Ocak 2021, ss.134-135

Türkçe Öğretmenlerinin Meslek Hayatlarında Yaşadıkları Sorunlar ve Bunlara Yönelik Çözüm Önerileri

KAYMAN F.
II. TÜRK EĞİTİM KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 24 - 25 Aralık 2020, ss.39-40

Türkçe Öğretmenlerinin İdeal Öğretmen Algısı

KAYMAN F.
II. TÜRK EĞİTİM KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 24 - 25 Aralık 2020, ss.41

Lisa Papp'in Madeline Finn ile Kütüphane Köpeği Adlı Öyküsünün Çocuğa Görelik İlkesine Göre İncelenmesi

KAYMAN F., AYDIN E.
ANADOLU KONGRELERİ 5. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Diyarbakır, Türkiye, 26 - 27 Aralık 2020, ss.11-12

Domates Saçlı Kız Adlı Öykünün Çocuğa Görelik Açısından İncelenmesi

AYDIN E., KAYMAN F.
ANADOLU KONGRELERİ 5. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Diyarbakır, Türkiye, 26 - 27 Aralık 2020, ss.9-10

Bingöl'de Anlatılan Masalların Çocuk Eğitimi Açısından İncelenmesi

KAYMAN F., ESENDEMİR N.
III. ULUSLARARASI KÜLTÜR VE MEDENİYET KONGRESİ, Mardin, Türkiye, 20 - 22 Nisan 2018, ss.219

Bakî İle Gelibolulu Mustafa Âlî’nin “Etkilenme Endişesi” Bağlamında Değerlendirilmesi

KAYMAN F., AVCI M. S.
III. ULUSLARARASI KÜLTÜR VE MEDENİYET KONGRESİ, Mardin, Türkiye, 20 - 22 Nisan 2018, ss.220

Kitap & Kitap Bölümleri

Türkçe Eğitiminde Tamamlayıcı Ölçme ve Değerlendirme Araçları II: Proje ve Portfolyo Değerlendirme

KAYMAN F.
Türkçe Eğitiminde Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi, TÜRKBEN Tuncay, AYDIN Erkan, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.165-195, 2023

İki Dillilere Türkçe Öğretiminde Okuma Becerisinin Ölçme ve Değerlendirmesi

KAYMAN F., ELKATMIŞ V.
Türkçe Öğretiminde Okuma Eğitimi El Kitabı, UĞURELLİ Yağmur Özge, DEDEOĞLU ORHUN Buket, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.501-521, 2023

Hızlı Okuma

KAYMAN F., EROL S.
Türkçe Öğretimi, Kardaş Naif, Kardaş Mehmet Nuri, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.171-189, 2022

Türkçenin Söz Dizimi Yönünden Temel Özellikleri ve Öğretimi

KAYMAN F., EROL S.
Dil Bilgisi Öğretimi, Kardaş Mehmet Nuri, Kardaş Naif, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.141-163, 2022

Türkçe Dersi Öğretim Programlarının Halk Bilimi Unsurları Açısından Değerlendirilmesi

KAYA M., KAYMAN F.
Yılmaz Önay Armağan Kitabı, Öztürk Murat, Polat İrfan, Editör, Kitabevi, İstanbul, ss.367-384, 2021

Metrikler

Yayın

32

Atıf (TrDizin)

3

H-Index (TrDizin)

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları