Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 7
Tümü (7)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
Scopus (3)
TRDizin (4)
Diğer Yayınlar (1)

1. Okul Öncesi Çocuğa Sahip Annelerin Otizm Spektrum Bozukluğuna İlişkin Farkındalıklarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

KAYA F., TAŞLIBEYAZ H. F.
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , cilt.16, sa.1, ss.603-618, 2025 (TRDizin)

2. The scoping review of systematic instruction literature for individuals with disabilities: trends in Türkiye from 1983 to 2022

YÜCESOY ÖZKAN Ş., Mart S., Sayar K., Altun D. E., Gülboy E., KAYA F., et al.
European Journal of Special Needs Education , cilt.40, sa.1, ss.1-15, 2025 (SSCI, Scopus) identifier

3. Özel Eğitim Öğretmenlerinin Yardımcı Teknoloji Kullanmaya İlişkin Deneyimleri

KAYA F., KASAP C., KARABULUT H. A., UÇAR A. S.
YAŞADIKÇA EĞITIM , cilt.38, sa.2, ss.354-371, 2024 (TRDizin)

4. Kaynaştırma Eğitimi Uygulanan Meslek Liselerindeki Öğretmenlerin Yeterlik Algılarıyla Duygu, Tutum ve Kaygıları Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi

TAŞLIBEYAZ H. F., KAYA F.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.13, sa.2, ss.465-477, 2024 (TRDizin)

5. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Yaya Becerilerinin Öğretiminde Video Modelle Öğretimin Etkililiği

KAYA F., ERGENEKON Y.
Turkish Journal of Special Education Research and Practice , 2024 (Hakemli Dergi)

6. Self-Directed Video Prompting with and without Voice-Over Narration in Teaching Daily Living Skills to Students with Autism Spectrum Disorder

KAYA F., YÜCESOY ÖZKAN Ş.
Education and Treatment of Children , cilt.45, sa.1, 2022 (SSCI, Scopus) identifier

7. Teaching Children with Intellectual Disabilities through Video Prompting: Smartphone vs. Tablet

YÜCESOY ÖZKAN Ş., GÜLBOY E., KAYA F.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION , cilt.10, ss.33-49, 2018 (Scopus, TRDizin) identifier identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 8

1. Bir ilkokulda okul çaplı olumlu davranışsal destek programının uygulanması

KAYA F., YÜCESOY ÖZKAN Ş.
32. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2022, (Özet Bildiri)

2. KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ UYGULANAN MESLEK LİSELERİNDEKİ ÖĞRETMENLERİN YETERLİK ALGILARIYLA DUYGU, TUTUM VE KAYGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BELİRLENMESİ

TAŞLIBEYAZ H. F., KAYA F.
V. ELMIS ULUSLARARASI ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ, Konya, Türkiye, 25 - 27 Ağustos 2022, cilt.1, ss.106-107, (Özet Bildiri)

3. Kaynaştırma Eğitimi Uygulanan Meslek Liselerindeki Öğretmenlerin Yeterlik Algılarıyla, Duygu, Tutum ve Kaygıları Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi

TAŞLIBEYAZ H. F., KAYA F.
5. ELMIS Uluslararası Özel Eğitim Kongresi, Konya, Türkiye, 25 - 27 Ağustos 2022, (Özet Bildiri)

4. Zihin Yetersizliği Olan Çocuklara Eğlence ve Serbest Zaman Becerilerinin Kazandırılmasında Farklı Teknolojik Cihazlarla Sunulan Video İpucunun Karşılaştırılması

YÜCESOY ÖZKAN Ş., GÜLBOY E., KAYA F.
27. Ulusal Özel Eğitim Kongresi Uluslararası Katılımlı, Türkiye, 8 - 10 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

5. Otizm spektrum bozukluğu olan öğrencilere yiyecekiçecekhazırlama becerilerinin öğretiminde sesli anlatım içeren ve içermeyen video ipucununkarşılaştırılması.

KAYA F., YÜCESOY ÖZKAN Ş.
26. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

6. Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklara videoyla model olma kullanılarak yaya becerilerinin öğretimi

KAYA F., ERGENEKON Y.
XVIII. Congress Amse-Amce-Waer Teaching and Training Today for Tomorrow, 30 Mayıs - 02 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

7. Stereotipik Davranışların Azaltılmasında Tepkiye Ara Verme ve Yeniden Yönlendirme Yönteminin Etkililiği Üzerine Bir Alanyazın Taramas

KAYA F., AYDIN O.
24.Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 3 - 06 Aralık 2015, (Özet Bildiri)

8. Gelişimsel yetersizliği olan çocuklar için video ipucu: Birmeta-analiz (Video prompting for children with developmental disabilities: A meta-analysis).

YÜCESOY ÖZKAN Ş., KAYA F.
ICECI2014-Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (ICECI 2014- International Congress onEarly Childhood Intervention), 3 - 06 Nisan 2014, (Özet Bildiri)
Kitaplar 2

1. General and Special Education Practices during the COVID-19 Viral Outbreak in Turkey

YÜCESOY ÖZKAN Ş., KAYA F., GÜLBOY E., Altun D. E., ÖNCÜL N.
Educational Practices during the COVID-19 Viral Outbreak: International Perspectives, Ismail Sahin, Mack Shelley, Editör, ISTES Organization, ss.19-62, 2020

2. Uygun Davranışları Arttırma

YÜCESOY ÖZKAN Ş., KAYA F., GÜLBOY E.
Uygulamalı Davranış Analizi, Erbaş Dilek, Yücesoy-Özkan Şerife, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.271-334, 2017
Metrikler

Yayın

17

Yayın (WoS)

2

Yayın (Scopus)

3

Atıf (Scopus)

8

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (TrDizin)

1

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

1

Proje

3