Öğretimi ayrıntılandırma kuramına dayalı matematik öğretiminin öğrencilerin akademik başarılarına ve öğrenilenlerin kalıcılığına etkisi
THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES, cilt.3, sa.67, ss.95-108, 2018 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 3 Sayı: 67
- Basım Tarihi: 2018
- Doi Numarası: 10.9761/jasss7335
- Dergi Adı: THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES
- Sayfa Sayıları: ss.95-108
- Hakkari Üniversitesi Adresli: Evet