Evidencing diachronic changes in classroom discourse: Language teachers’ explicit positive assessment

Atıf İçin Kopyala

ÖLÇÜ DİNÇER Z., DİNÇER C.

Second Language Learning and Teaching: Taking Stock and Looking Ahead, Poznan, Polonya, 15 Mayıs 2023, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Şehir: Poznan
• Basıldığı Ülke: Polonya
• Hakkari Üniversitesi Adresli: Evet