From task correction to lasting knowledge: Investigating the sustained learning effects of video feedback

YİĞİT M. F., SEFEROĞLU S. S.

Educational sciences in theory and practice, KAYALAR FETHİ, Editör, Duvar Yayınları, İzmir, ss.143-158, 2024

  • Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Mesleki Kitap
  • Basım Tarihi: 2024
  • Yayınevi: Duvar Yayınları
  • Basıldığı Şehir: İzmir
  • Sayfa Sayıları: ss.143-158
  • Editörler: KAYALAR FETHİ, Editör
  • Hakkari Üniversitesi Adresli: Evet