Improvement of Middle School Students’ Scientific Epistemological Beliefs and Metacognitive Awareness through Scientific Argumentation
Atıf İçin Kopyala
BOĞAR Y.
X. International Congress of Educational Research, Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018
-
Yayın Türü:
Bildiri / Özet Bildiri
-
Basıldığı Şehir:
Nevşehir
-
Basıldığı Ülke:
Türkiye
-
Hakkari Üniversitesi Adresli:
Evet