Improvement of Middle School Students’ Scientific Epistemological Beliefs and Metacognitive Awareness through Scientific Argumentation

BOĞAR Y.

X. International Congress of Educational Research, Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Nevşehir
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Hakkari Üniversitesi Adresli: Evet