Öğretmen adaylarının 21. yüzyıl becerileri ile eğitim felsefesi eğilimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Journal of Sustainable Educational Studies, cilt.4, sa.4, ss.261-276, 2023 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 4 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2023
- Dergi Adı: Journal of Sustainable Educational Studies
- Sayfa Sayıları: ss.261-276
- Hakkari Üniversitesi Adresli: Evet