OTİZMLİ ÇOCUKLARDA MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞILAN GÜÇLÜKLER


BERK S.

ASIAN JOURNAL OF INSTRUCTION, cilt.2, sa.2, ss.157-171, 2014 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 2 Sayı: 2
  • Basım Tarihi: 2014
  • Dergi Adı: ASIAN JOURNAL OF INSTRUCTION
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.157-171
  • Hakkari Üniversitesi Adresli: Hayır